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Kenia
2020-2021

TVET Workforce Blueprint

Umfassender Rahmen für Personalplanung und -entwicklung in der beruflichen Bildung

Projektüberblick

Entwicklung eines umfassenden Nationalen TVET-Blueprints, der den Investitionsansatz des Global Gateway mit hohen Standards integriert — zur systematischen Schließung von Qualifikationslücken in prioritären Sektoren, Verankerung von Kompetenzen der grünen und digitalen Transformation und strategischen Ausrichtung an Kenias Vision 2030, der Agenda 2030 für nachhaltige Entwicklung sowie SDG 4 (Hochwertige Bildung) und SDG 8 (Menschenwürdige Arbeit und Wirtschaftswachstum).

Kontext

Kenias sich schnell wandelnde Wirtschaftslandschaft — geprägt von technologischem Fortschritt, demografischem Wandel und sektoraler Diversifizierung — verlangte einen Paradigmenwechsel in der Personalplanung der beruflichen Bildung. Das Land stand vor kritischen Herausforderungen: anhaltender Kompetenz-Mismatch, Jugendarbeitslosigkeit über 20 % und unzureichende Ausrichtung der Berufsbildungsergebnisse an prioritären Wirtschaftssektoren wie verarbeitendem Gewerbe, Landwirtschaft, IKT und erneuerbaren Energien. Gefragt waren evidenzbasierte Planungsmechanismen, die künftigen Kompetenzbedarf antizipieren und aktuelle Kapazitätslücken schließen.

Strategisches Ziel

Einen umfassenden Nationalen TVET Workforce Blueprint entwerfen und operationalisieren — als strategisches Fundament evidenzbasierter Personalplanung: mit vorausschauender Wirtschaftsanalyse, Kompetenz-Mapping prioritärer Sektoren, Kompetenzanforderungen der grünen und digitalen Transformation und nachhaltigen institutionellen Mechanismen für die systematische Ausrichtung der Personalentwicklung an Kenias wirtschaftlicher Transformationsagenda.

Einzelziele:

  • 1
    Umfassenden Rahmen für die Personalplanung der beruflichen Bildung entwickeln
  • 2
    Personalentwicklung der beruflichen Bildung an nationalen Wirtschaftsprioritäten ausrichten
  • 3
    Strategischen Blueprint für die Personalentwicklung der beruflichen Bildung schaffen
  • 4
    Nachhaltige Mechanismen der Personalplanung etablieren

Zentrale Aktivitäten

Personalanalyse und -planung
  • Umfassende Analyse der aktuellen Personallandschaft der beruflichen Bildung
  • Bewertung von Bedarf und Lücken der Personalentwicklung
  • Strategische Planung der Personalentwicklung in der beruflichen Bildung
Blueprint-Entwicklung
  • Entwicklung des umfassenden TVET Workforce Blueprint
  • Schaffung eines strategischen Rahmens der Personalplanung
  • Integration nationaler Prioritäten der wirtschaftlichen Entwicklung
Umsetzungsrahmen
  • Entwicklung von Umsetzungsstrategien und Zeitplänen
  • Schaffung von Monitoring- und Evaluierungsrahmen
  • Etablierung nachhaltiger Mechanismen der Fachkräfteentwicklung

Methodik

Umfassende makroökonomische und sektorale Analyse mit ökonometrischer Modellierung und Arbeitsmarktintelligenz

Partizipativer Multi-Stakeholder-Ansatz mit Regierungsinstitutionen, Privatwirtschaft, Zivilgesellschaft und Entwicklungspartnern

Evidenzbasierte Prognosemethodik: quantitative Analyse verbunden mit qualitativen Konsultationen von Sektorexperten

Analyse der Qualifikationslücken mit international anerkannten Kompetenzrahmen und Berufsklassifikationen

Zukunftsorientierte Szenarioplanung zu technologischer Disruption, Klimaanpassung und demografischem Wandel

Systematische Bewertung institutioneller Kapazitäten und Organisationsentwicklungsplanung für nachhaltige Umsetzung

Projektergebnisse

Umfassender Nationaler TVET Workforce Blueprint, offiziell vom Bildungsministerium und wichtigen Fachministerien bestätigt — evidenzbasierte strategische Richtung für die Fachkräfteentwicklung bis 2030

Vorausschauender Wirtschaftsbericht zu Wachstumspfaden prioritärer Sektoren, entstehendem Kompetenzbedarf und Auswirkungen technologischer Disruption in verarbeitendem Gewerbe, Landwirtschaft, IKT, erneuerbaren Energien und Bau

Systematische Analyse der Qualifikationslücken mit Quantifizierung aktuellen und künftigen Personalbedarfs — einschließlich Green-Economy-Kompetenzen, digitaler Grundbildung und geschlechterinklusiver Teilhabeziele

Rahmen für institutionellen Kapazitätsaufbau mit nachhaltigen Mechanismen für laufende Arbeitsmarktintelligenz, Personalplanung und adaptive Curriculumentwicklung

Multi-Stakeholder-Governance-Struktur operationalisiert — mit klaren Rollen für Regierung, Privatwirtschaft, Bildungsanbieter und Zivilgesellschaft

Projektzeitraum

2020 bis 2021

Aktive Jahre:2020, 2021
Auftraggeber & Geber

Cadena International Development Partners

Führender Implementierungspartner

Entwicklungsorganisation
Implementierungspartner

Mastercard Foundation

Hauptgeber und strategischer Partner

Stiftung

Cadena International Development Partners

Führender Implementierungspartner

Entwicklungsorganisation

Dalberg Advisors

Technischer Beratungspartner

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