Youth, Employment and Skills (YES)
Umfassendes Programm für Jugendbeschäftigung und Kompetenzentwicklung
Umfassendes Programm Youth, Employment and Skills (YES) im Kosovo, umgesetzt in strategischer Partnerschaft mit dem Ministerium für Arbeit und Soziales (MLSW) und dem Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Technologie (MEST). Es begegnete der kritischen Jugendarbeitslosigkeit durch systematische Entwicklung von Kompetenzstandards für die NQF-Level 4–6, evidenzbasierte Skills-Outlook-Planung, Arbeitsmarktdiagnostik und integrierte Green-TVET-Kompetenzen — im Einklang mit den Zielen der EU-Integration und nachhaltiger Entwicklung.
Der Kosovo stand mit einer Jugendarbeitslosigkeit von über 55 % in der Altersgruppe 15–24 vor einer der akutesten Arbeitsmarktherausforderungen Europas. Der Post-Konflikt-Kontext verlangte umfassende Berufsbildungsreformen, um kritische Lücken zwischen Bildungsergebnissen und dem Bedarf der Privatwirtschaft zu schließen — besonders in Bau, erneuerbaren Energien und Dienstleistungen. Begrenzte institutionelle Kapazitäten der Berufsbildungsanbieter, unzureichende Ausrichtung der Curricula am Arbeitsmarkt und schwache Partnerschaften zwischen Wirtschaft und Bildung erschwerten nachhaltige Beschäftigungswege für junge Menschen.
Die Jugendarbeitslosigkeitskrise des Kosovo systematisch angehen — durch Entwicklung und Einführung von Kompetenzstandards für die NQF-Level 4–6, evidenzbasierte Skills-Outlook-Planung und Arbeitsmarktdiagnostik, strategische Verbesserung von Lernmaterialien und Trainingsausstattung der Partnerinstitutionen und Koordination von Sector Councils zur Stärkung der Zusammenarbeit von Bildung und Privatwirtschaft — mit verankerten Green-TVET-Kompetenzen und nachhaltigen Baupraktiken für EU-Integration und Klimaresilienz.
Einzelziele:
- 1Jugendarbeitslosigkeit durch gezielte Kompetenzentwicklung senken
- 2Beschäftigungsfähigkeit junger Menschen im Kosovo verbessern
- 3Arbeitsmarktintegration von Jugendlichen erleichtern
- 4Entrepreneurship- und Innovationsfähigkeiten junger Menschen entwickeln
Zentrale Aktivitäten
- Entwicklung umfassender Kompetenzstandards für die NQF-Level 4–6 mit integrierten Mastertrainer-Qualifikationen
- Erstellung berufsspezifischer Profile, ausgerichtet an Arbeitsmarktbedarf und Green-Skills-Anforderungen
- Etablierung von Bewertungskriterien und Zertifizierungswegen für nachhaltige Baupraktiken und erneuerbare Energien
- Anwendung der evidenzbasierten Skills-Outlook-Planung (SO) zur Steuerung der Curriculumreform
- Umfassende Arbeitsmarktdiagnostik mit quantitativer Datenanalyse und Stakeholder-Konsultationen
- Entwicklung übertragbarer Kompetenzprognosemodelle für regionale Reformkontexte, einschließlich Moldau und weiterer EU-Kandidatenländer
- Überprüfung und Verbesserung von Lernmaterialien, Trainingsausstattung und Einrichtungen für Partnerministerien und Berufsbildungsanbieter
- Integration nachhaltiger Baupraktiken, erneuerbarer Energien und ressourceneffizienter Methoden in die Curricula
- Entwicklung von Trainerqualifikationen für die NQF-Level 4–6 mit verankerten Green-TVET-Kompetenzen und digitalen Lernlösungen
- Koordination der Sector Councils zur Stärkung der Zusammenarbeit von Bildungsanbietern und Privatwirtschaft
- Anbahnung öffentlich-privater Partnerschaften für betriebliches Lernen und Ausbildungsprogramme
- Etablierung nachhaltiger Mechanismen für den laufenden Dialog von Wirtschaft und Bildung
Methodik
Evidenzbasierte Skills-Outlook-Planung (SO): quantitative Arbeitsmarktanalyse verbunden mit qualitativen Stakeholder-Konsultationen
Partizipativer Multi-Stakeholder-Ansatz mit MLSW, MEST, Berufsbildungsanbietern, Privatwirtschaft und Zivilgesellschaft
Entwicklung eines Rahmens für kompetenzbasiertes Training und Assessment (CBTA) nach den Standards des Europäischen Qualifikationsrahmens
Systematische Bewertung institutioneller Kapazitäten mit Prinzipien der Organisationsentwicklung und Qualitätssicherung
Koordinationsmethodik für Sector Councils zur Förderung öffentlich-privater Partnerschaften und Arbeitgebereinbindung
Green-TVET-Integration: Nachhaltigkeitskompetenzen über alle Qualifikationsniveaus und Berufsprofile hinweg
Projektergebnisse
Umfassende Kompetenzstandards für die NQF-Level 4–6 etabliert und von MLSW und MEST offiziell bestätigt — mit integrierten Mastertrainer-Qualifikationen nach den Prinzipien des Europäischen Qualifikationsrahmens
Evidenzbasierte Skills-Outlook-Planung operationalisiert und erfolgreich für Curriculumreformen genutzt — übertragbare Ansätze finden heute in regionalen Kontexten Anwendung, etwa in der Entwicklung des moldauischen State-Order-Mechanismus
Verbesserte Lernmaterialien, Trainingsausstattung und Einrichtungen an den Partnerinstitutionen im Einsatz — mit nachhaltigen Baupraktiken, erneuerbaren Energien und ressourceneffizienten Methoden
Gestärkte Sector Councils und Kooperationsmechanismen der Berufsschulen — tragfähige öffentlich-private Partnerschaften und laufende Ausrichtung der Trainings am Arbeitsmarktbedarf
Green-TVET-Kompetenzen über alle Qualifikationsniveaus verankert — Beitrag zu EU-Integration, Klimaresilienz und nachhaltiger Entwicklung des Kosovo
2018 bis 2020
GIZ (Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit)
Entwicklungspartner
EntwicklungsorganisationMinisterium für Arbeit und Soziales (MLSW)
Regierungspartner und Politikpartner
Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Technologie (MEST)
Regierungspartner und bildungspolitischer Partner
PEM CONSULT
Technischer Implementierungspartner
GIZ (Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit)
Entwicklungspartner