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Pakistan
Asien - Südasien
2025 – laufend

Train the Trainers: CBT&A-Methodik und technische Kompetenzaufwertung, NVQF-Level 5–7

Zertifizierung von 100 Master- und Industrietrainern zur Kaskadierung kompetenzbasierten Trainings an 1.000 Lehrkräfte in Khyber Pakhtunkhwa, Gilgit-Baltistan und Belutschistan

Projektüberblick

Laufendes, von der GIZ beauftragtes Vorhaben zur Stärkung des pakistanischen Berufsbildungssystems durch ein strukturiertes Training-of-Trainers-Programm zu kompetenzbasiertem Training und Assessment (CBT&A) auf NVQF-Level 5–7. indeson qualifiziert und zertifiziert einen Pool von mindestens 100 Master- und Industrietrainern und schafft ein Kaskadensystem zur Weiterqualifizierung von 1.000 Lehrkräften in EU-geförderten Regionen. Gewerkespezifische Curricula und Trainingsmaterialien nach NAVTTC-Standards entstehen für die Sektoren Energie, Agribusiness, Bau und Wasser — mit Nachhaltigkeit, Green Skills, Digitalisierung, Gender-Inklusion und modernen andragogischen Ansätzen; die Umsetzung ist in Industriebesuchen, Coaching und Post-Training-Evaluierung verankert.

Kontext

Pakistans „Skills for All“-Strategie und die EU-Multi-Donor-Action für nachhaltige wirtschaftliche Entwicklung verlangen höherwertiges, bedarfsorientiertes berufliches Training. Die Lehrkapazität auf NVQF-Level 5–7 ist der Engpass: Ohne qualifizierte Mastertrainer erreichen kompetenzbasierte Methoden und aktualisierte technische Kompetenzen die Klassenzimmer der EU-geförderten Regionen nicht. Rückkehrende, Migrationsinteressierte und Frauen — auch aus Flüchtlingsgemeinschaften — sind besonders auf Training angewiesen, dessen Qualität und Übertragbarkeit Arbeitgeber anerkennen.

Strategisches Ziel

Einen zertifizierten Pool von mindestens 100 Master- und Industrietrainern für NVQF-Level-5–7-Kurse aufbauen und kompetenzbasierte, praxisnahe Lehrpraxis an 1.000 Lehrkräfte kaskadieren — mit Verbindung der Berufsbildungsreform zu Beschäftigungsfähigkeit, Migrationsmanagement, Geschlechtergerechtigkeit und grüner Transformation.

Einzelziele:

  • 1
    Kurse auswählen und Trainingsbedarfsanalyse durchführen (Arbeitspaket 1)
  • 2
    Sektorspezifische Trainingsmodule für Energie, Agribusiness, Bau und Wasser entwickeln (Arbeitspaket 2)
  • 3
    CBT&A-Methodik, technische Kompetenzaufwertung und Assessment-Training vermitteln (Arbeitspaket 3)
  • 4
    Coaching, Unterstützung der Modulentwicklung und Abschlussevaluierung leisten (Arbeitspaket 4)

Zentrale Aktivitäten

Bedarfsanalyse und Kursdesign
  • Kursauswahl und Trainingsbedarfsanalyse in den Zielregionen
  • Entwicklung gewerkespezifischer Curricula und Trainingsmaterialien nach NAVTTC-Standards
Trainerqualifizierung
  • CBT&A-Methodik, technische Kompetenzaufwertung und Assessment-Training für Master- und Industrietrainer
  • Kompetenzbasierte Trainingseinheiten und Industriebesuche
  • Weiterqualifizierung in Pädagogik, technischen Kompetenzen und Prüfmethoden
Qualitätssicherung und Nachhaltigkeit
  • Coaching und Unterstützung der Modulentwicklung nach der Trainingsdurchführung
  • Post-Training-Evaluierung zur Ausrichtung am Arbeitsmarktbedarf
  • Verankerung von Nachhaltigkeit, Green Skills, Digitalisierung und Gender-Inklusion in den Materialien

Methodik

Training-of-Trainers-Design in vier Arbeitspaketen: Bedarfsanalyse, Modulentwicklung, Durchführung, Coaching und Evaluierung

Kompetenzbasiertes Training und Assessment (CBT&A) nach NAVTTC-Standards

Kaskadenarchitektur: 100 zertifizierte Master- und Industrietrainer qualifizieren 1.000 Lehrkräfte weiter

Industriebesuche zur Ausrichtung der Lehrpraxis am aktuellen Bedarf der Wirtschaft

Green Skills, Digitalisierung und Gender-Inklusion in Curricula und Materialien verankert

Coaching und Evaluierung nach dem Training zur Qualitätssicherung

Projektergebnisse

Zertifizierter Pool von mindestens 100 Master- und Industrietrainern für NVQF-Level-5–7-Kurse im Aufbau

Kaskadensystem etabliert, um 1.000 Lehrkräfte in Khyber Pakhtunkhwa, Gilgit-Baltistan und Belutschistan zu erreichen

Gewerkespezifische Curricula und Materialien für Energie, Agribusiness, Bau und Wasser nach NAVTTC-Standards

Beitrag zu Pakistans Skills-for-All-Strategie und zur EU-Multi-Donor-Action für nachhaltige wirtschaftliche Entwicklung

Projektzeitraum

2025-08 bis Present

Aktive Jahre:2025, 2026
Auftraggeber & Geber

GIZ (Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit)

Auftraggeber

Entwicklungsorganisation
Anwendungssektoren
Branchen & Themenfelder
EnergieAgribusinessBauwesenWasser
Begünstigte

100 Master- und Industrietrainer

Qualifizierung und Zertifizierung in NVQF-Level-5–7-Kursen

1.000 Lehrkräfte in EU-geförderten Regionen

Weiterqualifizierung über das Kaskadensystem

Rückkehrende, Migrationsinteressierte und Frauen, auch aus Flüchtlingsgemeinschaften

Zugang zu höherwertigem, bedarfsorientiertem Training mit übertragbaren Kompetenzen