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Methodiken

Anerkennung non-formal erworbener KompetenzenRPL

Ein Verfahren, um bereits erworbene Kompetenzen und Kenntnisse — aus Arbeit oder informellem Lernen — an etablierten Standards oder Qualifikationen zu bewerten und formal anzuerkennen.

Recognition of Prior Learning (RPL) gibt Kompetenzen, die außerhalb des Klassenzimmers erworben wurden — im Beruf, in informeller Lehre oder durch Lebenserfahrung — einen formalen Wert. Kandidatinnen und Kandidaten werden an Berufsstandards oder Qualifikationsanforderungen gemessen und erhalten, wo sie diese erfüllen, Anrechnung oder eine vollständige Qualifikation, ohne formale Ausbildung zu wiederholen.

RPL ist ein wichtiges Instrument für Inklusion und Arbeitsmarktmobilität — besonders für Beschäftigte der informellen Wirtschaft, Rückkehrende und vertriebene Bevölkerungsgruppen. Es setzt glaubwürdige Berufsstandards, belastbare Prüfungen und einen Qualifikationsrahmen voraus, der die anerkannte Leistung tragen kann.

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